FRASCO DE LA DIVERSIÓN

Hola familias, ¿cómo estáis?

Hoy queremos compartir un recurso que podéis usar en casa para diferentes situaciones, adaptándolo a vuestras necesidades.

Os presentamos el FRASCO DE LA DIVERSIÓN. Sólo necesitáis un frasco, un bote o una caja y algunos pedazos de papel. La idea es que los chicos y chicas dediquen un tiempo a escribir en cada papel una actividad que le guste hacer. De esta manera, cuando sientan que están aburridos/as o que no saben qué hacer, podrán acudir al frasco y sacar una idea. 
Las reglas deberéis ponerlas entre todos: si el papel que se saca se puede volver a meter, si hay que hacer sí o sí lo que dice el papel o tienes varias oportunidades, etc.

Decimos que se puede adaptar porque podéis hacer diferentes frascos:

• Frasco de la felicidad: cada uno escribe sus recuerdos felices y se guardan en el frasco, de manera que se puedan leer en el momento que queráis (un día a la semana, a una hora concreta cada día, etc.)
• Frasco de la comunicación: en este caso se escriben las cosas que otros han hecho por mí y me han hecho sentir bien, pero también las que me han hecho sentir mal. De esta manera, cuando se decida leer el contenido del frasco se podrán tratar en familia todos estos asuntos.

Estos son sólo algunos ejemplos…os animamos a crear vuestros propios frascos porque son de gran ayuda, tanto para el manejo del tiempo como para el manejo de las emociones, para que cada vez chicos y chicas puedan hacerlo de manera un poco más autónoma.

Foto: ladiversiva.com

#CortoReto

¡Buenas chicos y chicas! ¿Qué tal estáis?

 ¡¡¡Preparad@s  para el siguiente reto!!! 

Esta vez, va de cine y de cortometrajes... Y es que los cortos son muy buenos para  transmitirnos ideas, emociones, motivación. Muchas veces introducen importantes valores y temas educativos. 
Por eso, os proponemos como reto, buscar al menos 1 corto que os gusta y que  transmite valores como la tolerancia, la empatía, el trabajo cooperativo, la motivación, la importancia del esfuerzo, etc... 
Una vez que lo tenéis, escribis un comentario debajo de esta entrada, donde ponéis el título del vídeo, el enlace y contáis brevemente en qué consiste, qué valor os transmite y porque lo habéis elegido. 

De esta manera, todos y todas podremos ver los cortos que compartan los demás y saber de qué tratan.

Aquí os dejamos los nuestros.

El Alfarero: Este corto nos enseña, que con esfuerzo, perseverancia y dedicación, podemos alcanzar todo aquello que nos propongamos. Resalta también la figura del profes@r como guía del proceso enseñanza-aprendizaje.

Piedra, papel o tijera: Este corto nos lanza un mensaje contra el acoso y a favor de valor las diferencias como una riqueza. Nos muestra que para estar juntos, no es necesario ser iguales y que nuestras diferencias pueden ser fuente de conocimiento y señas de aprendizaje mutuo.

¡¡¡SIGAMOS CREANDO TRIBU, COMPARTIENDO NUESTROS VÍDEOS!!! 

MUCHOS SON UNA ESTUPENDA FUENTE DE EMOCIÓN Y APRENDIZAJE

¡¡¡ Ya tenemos los primeros cortos!!!

Cortoreto de Beatriz "El vendedor de Humo": este corto nos enseña, la importancia de esforzarse por en conseguir cosas buenas en lugar de obtenerlas fácilmente. Nos enseña también que, no hay que fiarse de las apariencias y la importancia de la honestidad. (Ganador de un premio  Goya 2013, al mejor Cortometraje Animado).

YINKANA LITERARIA

¡Hola familias!  ¿Cómo estáis?

Con motivo de la celebración del Día del Libro, hoy 23 de abril, nos gustaría compartir con vosotros y vosotras una YINKANA LITERARIA, con la que podréis jugar toda la familia en casa con los cuentos tradicionales.

Ofrece un sinfín de actividades divertidas, tales como concurso de trabalenguas, mímica con cuentos, ordenar y crear historias, etc., que harán volar vuestra imaginación y la de vuestros hijos e hijas.

¿PREPARAD@S PARA SUPERAR LAS PRUEBAS Y PASAR UN RATO DIVERTIDO EN FAMILIA?

Recordar:

LEER siempre es BUENO:

-No estresa, relaja.

-No es una imposición, es un placer.

-No es una actividad pasiva, es activa.

-No resta tiempo, suma conocimientos, valores, autoestima,…

-No encierra, abre fronteras, creatividad, saber,…

¡¡¡ FELIZ DÍA DEL LIBRO!!!

#RetoMarcapáginas Día del Libro

¡Hola chicas y chicos!

Cómo sabéis, hoy 23 de abril se celebra el Día del Libro. Y por eso, os invitamos como segundo reto, a crear vuestros propios marcapáginas de origami. El origami es un arte que consiste en el plegado de papel sin usar tijeras ni pegamento para conseguir diferentes figuras.

Para daros algunas ideas, os compartimos dos vídeos que nos han gustado mucho. En el primero, vais a aprender a hacer un marcador muy sencillo, que sirve además para anotar en la parte de atrás las palabras, que no conocemos o no entendemos de nuestra lectura:

Aprovechamos para animaros a seguir ese canal de YouTube. Es de Javier Caboblanco, uno de los profes más majos que conocemos, y que nos enseña a hacer un montón de figuras de papel alucinantes.

En este segundo vídeo, nos muestran cómo hacer marcapáginas de emojis:

Aunque también podéis poner en marcha vuestra creatividad y decorarlos con otros motivos, como monstruos, animales, personajes de cuentos o manga...

Sumaros a este reto y mandarnos una foto de vuestros marcapáginas. El plazo para que nos mandéis vuestras respuestas, es hasta el lunes 27 de abril. Todas las que nos vayan llegando. las compartiremos en esta entrada.

Por otro lado, nos preguntamos si sabéis por qué se celebra hoy, 23 de abril, el Día del Libro. Os proponemos que investiguéis un poco y nos escribáis vuestras averiguaciones en un comentario….a ver si podemos llegar entre todos a una conclusión.

RECUERDA, ¡¡¡SI QUIERES AVENTURA, LÁNZATE A LA LECTURA!!!

¡¡¡Ya tenemos los primeros marcapáginas!!!

Marcapáginas de Mateo, lo ha hecho con la ayuda de su hermano.

marcapáginas de Christian

marcapáginas de Nora

marcapáginas de Nastia

marcapáginas de Alaia

Marcapáginas de Beatriz

marcapáginas de Inma

marcapáginas de Tamara

#FotoReto: "Mi rincón especial"

Hola chicos y chicas, ¿cómo estáis? 
Este post es muy importante para nosotras, porque llevamos tiempo preparando un montón de actividades para vosotros y vosotras y ¡¡por fin se hace realidad!! 
Cada semana os iremos proponiendo un reto, en el que también participaremos nosotras...


¿Preparados y preparadas para el primer desafío?

Plasma en una foto, aquel rincón de tu casa en el que más te guste estar. Pon un título a tu foto y dinos por qué ese rincón es tan especial para tí. Nadie en la foto, solo aquel rincón en el que te sientes a gusto...

Cuando la tienes, nos la compartes -como mucho el jueves (23/04) -

• Por WhatsApp, al 649.65.06.31 o a tu profe del programa
• o Por correo, a: infanciaycomunidad@gmail.com

Después, nosotras nos encargamos de publicar todas las fotos aquí para que puedas encontrar la tuya con todas las fotos de tus compañeros y compañeras. ¿Aceptas el reto? ¿Coges la cámara, haces una foto increíble y nos la compartes? ¡¡¡ÁNIMO!!! ESPERAMOS TU RESPUESTA

Aquí te dejamos las nuestras...

El rincón de Inma

El rincón de Tamara

El rincón de Chuty

El rincón de Nico

... y las primeras en llegarnos de esta pequeña gran tribu...

El rincón de Khadija

El rincón de Miguel

El rincón de Alaia

El rincón de Yassin

El rincón de Beatriz

El rincón de Juan

El rincón de Christian

El rincón de África

El rincón de Ioana

El rincón de Mateo

El rincón de Nastia

   

El rincón de Nora, ¡qué también nos manda un dibujo!

Organizándonos

Nos gustaría compartir con vosotros y vosotras algunas ideas sobre la organización y la planificación en los días de confinamiento. Puesto que ya llevamos varias semanas en esta situación, es posible que se nos estén agotando las ideas o que no sepamos muy bien qué más hacer para pasar este tiempo de la mejor manera posible...

Los chicos y chicas están acostumbrados a seguir una rutina durante el curso escolar, tanto dentro del centro educativo como fuera: sus tareas, sus actividades extraescolares, sus juegos, sus tiempos con amigos/as, etc. Para que se sientan seguros y contenidos, es bueno tratar de mantener las distintas actividades, aunque sea dentro de casa. Por eso, os proponemos algunas ideas que pueden ayudaros a conseguirlo.

Es interesante elaborar un horario y hacerlo con la participación de los chicos y chicas de la casa. En la medida en que ellos/as opinen y elijan actividades u horarios, será más fácil que les guste y lo respeten.

Fuente: www,ayudaparamaestros.com

Se puede hacer un horario de todo el día, indicando momentos de tareas escolares, momentos de ocio y descanso, espacios de comida, responsabilidades compartidas, etc. Se puede hacer también un horario específico para las tareas escolares, con los días que se dedicarán a las diferentes asignaturas y sus horarios. Se pueden establecer también actividades semanales en las que participa toda la familia, como juegos, preparación de comidas, asambleas o limpieza.

Esta planificación se puede plasmar en una cartulina y dejarla colocada en un lugar visible para toda la familia. También se pueden hacer pequeños horarios cuando cada miembro de la familia tenga distintas tareas que hacer.

Evidentemente, tan importante como hacer el horario, es tener la capacidad de ser flexibles y escuchar lo que nuestros niños nos plantean. Su vida - y la nuestra - ha cambiado bastante y todos estamos aprendiendo. A pasos agigantados...

¿Quiénes somos?

El Programa Comunitario de Éxito Educativo surge en 2019 el marco del Proceso Comunitario del barrio del Polígono. Nace de la coordinación entre los 5 colegios del barrio, AMPAS, asociaciones educativas, Ayuntamiento de Toledo, equipo comunitario y gracias al apoyo de la JCCM y de Obra Social la Caixa, todos unidos por la voluntad de ofrecer una educación inclusiva, de calidad para todos y todas.  

Una educación divertida y motivadora también, que nos dé ganas de aprender cada día más cosas... Una educación centrada en lo que nos mola, lo que nos genera curiosidad, en nuestras dudas y nuestros intereses.

En estos tiempos de confinamiento, el programa se reinventa con este espacio online: ¡un espacio de aprendizaje, de juego, de descubrimiento! Un espacio para chicos y chicas, pero también para sus familias... Un espacio en el que vamos a ir descubriendo juntos un montón de cosas sobre 3 temas, que nos parecen claves en estos momentos:

• Lo primero, Aprender a aprender: ¿Cómo nos motivamos para aprender, encontrando cosas que despiertan nuestra curiosidad? ¿Cómo nos organizamos en familia para facilitarnos un poquito la vida y la tarea a todos? ¿Cómo abordamos eso que nos propone el cole y cómo manejamos un poco mejor el internet, la tele o el YouTube?
• El segundo tema, sobre el que vamos a pasárnoslo bien mientras aprendemos juntos es el tema de) es la inteligencia emocional. Y es que ya ves, ahora que estamos todo el día metidos en casa juntitos, mejor nos llevamos bien... Empezando con nosotros mismos…
• Y por último, vamos a fijarnos en todas esas cosas tan chulas que podemos aprender del día a día. ¿Acaso no nos va a servir de mucho para la vida el manejarnos un poquito en la cocina, el saber cuidar de una planta, pasar el aspirador o retocar nuestra habitación?

Finalmente, en este programa, hemos sido y somos tribu. Así que, en este blog, igual en este canal de YouTube, van a aparecer un montón de maneras de conectarnos... 

¡Nosotras nos vamos de viaje! ¿Nos acompañais?